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以我个人的经验，电路基础是必须要学的。数电也好，模电也好，只要是电路就一定有阻碍电流通过的情况存在。接触不良是电阻，一定长度的导线也是电阻。

在我看来，实际上也是如此，数电是在模电尤其是在半导体技术发展起来以后才蓬勃发展起来的。

模电技术说起来，实际上是对事物本质认识掌握程度的不断深化而已。

举例来说，一个放大电路的工作点（晶体管的偏置条件）的变化，就是在人们特别是在音响界特别爱讲的甲类，乙类放大器的分别所在。学习模电，我个人的体会就是首先要把元件的特性搞清楚。

比如对电阻性负荷而言，在交流电路中，电压与电流的变化是同相位的。电感与电容它们在交流电路中表现出来的特性正好是互补的，也就是它们之间的电流于电压的相位关系，一个是超前90度，一个是滞后90度。

而当感抗等于容抗时，就会有一个特殊的现象发生--谐振。

在理想条件下，此时因为阻抗为零，回路中的电流就会急剧变大。当然实际上电路中总会有损耗存在，所以在选频回路里就有了一个衡量损耗的物理量Q，它的物理含义就是感抗值比上实际存在的损耗值，或者是容抗比上损耗值。

学习模电难一点的原因也许是因为一个元件的定义有物理含义而且有数学公式的描绘。特别在交流条件下，对元件的分析在数学上讲，是复数。有实部，有虚部，就是说有相位的。

LCR电桥的设计根据，就是上面讲的三种元件在交流电路中的表现，就是在交流电路中的元件电压与电流的相位条件判别的。换言之，学习模电既要搞懂元件的物理特性，同时也要熟练地掌握对应每种元件的数学公式。在此基础上，深化理解单元电路的分析条件和判定。不然模电是学不好的。

[ 本帖最后由 quanzx 于 2011-1-10 14:28 编辑 ]