身为一名西电狗，西电的实验大家都晓得，只能用一个水字来形容。微院在大二下学期、大三上学期，会分别开模电、数电实验，如果运气不好，老师会通过实验来考察。下面我介绍一下这严(shui)肃(de)正(yi)规(bi)的数电实验之8*8点阵显示汉字或图案。       这是在multisim中的仿真电路，由于multisim中没有点阵，所以在最后我们能通过波形来分析。
图1     首先说明，课本电路中点阵与实验室实验板所用点阵不一样！！课本电路图如下：
图2       按照实验板上的话，上边电路显示出字体是倒的。暂不考虑具体汉字，实际电路设计时将字体如下这样放就能在他实验板正常(正立)显示，否则按照上图书上的电路出来字体是偏着的，H1~H8共阳(实验板左竖列)，L1~L8共阴(实验板右竖列)。
图3       上图是能在实验板正常(正立)显示一个“且”字。由于实验室的器材质(bu)量(xiang)比(tu)较(cao)好(le)，所以一般选择字简单且对称的字，这样组合电路规模较小，像上边的字H4、6、8均接Y2、3、4与非结果，H3、5、7均接Y2、4与非结果。H2理论上接高电平1，但是实际中这样接会造成其他列显示不出来，所以可以接实验上的100kHz时钟源，这样每个led灯高电平时间接近，显示效果比较好。       实验结束后老师会过来检查，并提问一些上述电路基本原理和示波器操作的问题，下面简单说一下基本原理：74ls161计数器从0计数到7并将数输出至74ls138的A0~A2，这里138相当于译码，如计数至4，则A2A1A0=100，Y7~Y0=11110111。第四行此时共阴极为0，而组合电路的运算结果使H2、4、6、8置1，所以在该时钟周期内第四行的第H2、4、6、8灯点亮，接着继续循环扫描。由于频率较高，加上人眼视觉暂留效果，我们会看到一个周期内所有点亮的灯，也就是我们设计的汉子。       组合电路数电中讲过，如上图中三输入与非，为保证在L3或L4或L5(分别与Y2、3、4相接)被译码器置0时，H2、4、6、8灯能点亮，所以将与L3、4、5相接的Y2、3、4三者与非后接至H2、4、6、8。       最后我们分析一下波形波形。 图4       观察上述波形，第一行为时钟源，接着8行为L1~L8(即Y0~Y7)端口，后边七行为H2~H8(H1始终不亮)。当L1为0时，我们观察H2~H8，只有H2为1，也就是图3字型图案(L1,H2)”且“字左下角点亮；L2为0时，同样H2为1，图3(L2,H2)点亮；L3为0时，H2~H8全为1，即图3(L3,H2~H8)点亮；L4为0时H2、4、6、8为1，图3图案(L3,H2、4、6、8)点亮，依次类推。        整个实验难免会出现一些问题，比如断线，逻辑器件坏的，示波器使用等，只要稍加注意都很容易实现。