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进入高三后的学子们要注意一下,没有谁是不劳而获的,好的收获必定有大的付出。努力吧学生们,现在已经有很多家长意识到,到高三后高考不仅仅是学子们自己的事情了,今天学为教育就跟大家分享一下,在高三一模考试后家长们到底应该怎么去帮助学生。
一模过后,好多家长忙着用孩子的排名与心仪的学校录取排名对比。学为教育的建议是,家长您先别忙,您应先去参加专家试卷分析会,通过专家试卷分析,了解一模的试题难易程度。弄清楚本次一模考试是偏难还是偏容易。出题有没有比较怪异的地方,能不能代表孩子的真实水平。
出题的风格不一样,对孩子的发挥是不一样的,比如:题难有利于好学生发挥,题简单有利于细心的学生发挥。什么样的一模题最好?当然是跟高考最接近的题最好,但一模各区出题的难度肯定难于高考,我们拿难于高考试题的一模题去进行排名,并以此排名作为高考报名的主要参考依据,这对好学生(爱做难题)是很危险的,同时对一般学生的排名也可能被低估。
2018年高考的经验告诉我们,不要盲目的按一模的排名去报名,要综合的分析孩子排名(做难题和做简单题的排名)。
如果1摸后孩子考试失利家长们应该正确的去引导并且宽慰。
家长要学会和孩子共情。具体可采取如下做法:
第一,绝对不要批评孩子,也不能对着孩子唉声叹气,更不可当着外人的面埋怨孩子不争气。
第二,最好别跟孩子讲大道理。高考生大都已成年,所谓大道理他们都懂,唠叨只会令他们心生厌烦。
第三,陪孩子做一些他感兴趣的事,比如打游戏、踢球、旅游等,转移孩子的注意力,帮助孩子放松情绪。
第四,短时间内不要提高考的事。等孩子情绪稍稍平静之后,可试着与孩子共同商量下一步怎么走——是复读求学还是求职谋生?引导孩子正确规划自己的人生。
第五,过度抑郁有可能引发自杀或攻击他人的倾向。若发现孩子行为反常,如突然变得非常平静、还朋友钱、交代家人一些事情等,一定要提高警惕,必要时可求助心理专家。
家长不要给孩子施加压力,但要让孩子明白在高三每个阶段都要一直努力,发现自己身上的问题要及时解决。作为父母,千万不要责怪孩子,在不知道怎么做的时候,可以到学校和老师进行沟通,找到恰当的方法,一起帮助孩子。如可以帮助孩子积累成就感,只要是她能做到的,就表扬他,继续鼓励他。到了高三,尤其是在下学期,孩子们就是打满气的气球,一碰就爆。每次考试都会暴露出问题,这时家长应做孩子最好的依靠。
家长要告诉孩子相信自己,相信老师,帮助孩子将几次考试全部都罗列出来,发现问题的同时千方百计找优点。
家长们一定不能在这一段时间急躁,更不能表现出来,不要过多地去问孩子成绩的问题。
家长也要当好孩子的参谋,及早关注考试大纲和高校招生动向。比如,孩子若有报考军校、体育艺术类院校的意向,家长应该早早留心有关信息,免得错过报考机会,或者使孩子准备不充分。
如果孩子有报考重点名校的意向,你应该早早了解该类学校历年招生录取分数线,在你本省市的历年招生计划数,有没有特殊要求等等。
当地的“高考招生报”你最好采用地毯似阅读,相关信息更要反复推敲、琢磨。这些事同样要求不露声 {MOD}。如果孩子有留学意向,而家庭经济条件又能够满足,则你更应该早加关注:招生国家的有关政策,出国手续如何申办,有什么附加条件等等。
以上就是学为教育的建议高三一模考试结束后 家长们你应该这么做肯定能帮助学生取得最终的好成绩。