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6.1.谁适合学习本课程
(1)物联网、嵌入式、电子、通信、计算机、自动化等相关专业大一、大二在校学生。
(2)其他对物联网相关技术感兴趣，希望入门的各种小白。
(3)刚参加工作的各种新手工程师（如单片机软件工程师、嵌入式软件工程师）。
(4)目前从事纯软件开发工作（譬如android app开发、html前后端、php等），遇到瓶颈希望在行业内横向拓宽个人能力和知识面的编程老手。

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6.2.为什么要跟朱老师学51
(1)传统物联网学习课程缺少背景知识，单个课程，没有晋升学习路线。
(2)传统单片机课程知识体系零散，不系统，增加学习难度，侧重知识本身，而不是能力和思维的培养。

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6.3.单片机和CPU有什么区别
(1)CPU：作为运算的核心。
(2)单片机：单片机是一种相对于性能、外设、应用范围等比较简单的CPU。单片机最常见应用于冰箱、洗衣机、空调、电饭煲等小家电上。单片机是全球用量最大的CPU；单片机是物联网节点设备主控CPU；单片机是其他物联网编程技术的入门基础；我们可以通过学习单片机学习编程语言、调试技巧、工具使用等技能。
(3)application SoC：应用级别的cpu，譬如现在电脑上和手机上四核或者八核的CPU。广泛应用于消费电子（手机、电脑）、工业控制、航空航天、汽车电子。
(4)FPGA&DSP&CPLD：FPGA和CPLD处于半导体行业，是专门去设计芯片、制造生产CPU的领域；DSP是擅长进行大量运算的CPU，譬如说应用于视频的编解码中。

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6.4.为什么要从51单片机学起
(1)51单片机最简单；51单片机最典型；51单片机用的最广；51单片机学习成本最低。
(2)从时间和费用上来说，学习51单片机的成本最低。
(3)51单片机变种很多很活跃，因为51的内核是免费的，因此很多公司做一些内部集成CPU的芯片喜欢用51内核。譬如电容触摸IC、Wifi芯片（ESP8266）、zigbee无线通信芯片。

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6.5.学习本课程需要什么基础
(1)编程语言；一般是汇编语言和C语言编程。
(2)电学基础；高中物理电学基础就够了。
(3)英语；认识最基本的英语单词即可。
(4)计算机知识；基本会用电脑即可。
(5)真正的学习条件；兴趣和时间。

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6.6.单片机和嵌入式的关系
(1)两者都隶属于电子行业，都有CPU作为核心，都一些外围硬件作为辅助，都是软件控制硬件，都具有一定的功能。
(2)核心差异：在CPU方面，单片机偏向简单，都是物理地址，而嵌入式都有MMU内存管理单元，会使用虚拟地址；在操作系统方面，单片机一般是裸机程序或者运行简单的RTOS系统，而嵌入式一般是跑linux、android操作系统；在应用领域方面，单片机主要应用于小型家电、物联网终端设备领域，而嵌入式一般应用于中控类、高性能领域。
(3)相同点：在CPU方面，很多设计理念都相同，如异常向量表、各种外设操作方法（譬如串口）；在编程语言方面，都使用C语言为主，汇编为辅；在个人能力方面，都讲究程序的编写、调试、解决问题的能力。
(4)单片机是低层次的嵌入式设备，嵌入式是单片机的高级延伸和必然趋势。

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6.7.单片机和物联网的关系
(1)物联网分为三层：底层是感知层，感知层主要器件是传感器（譬如光传感器、PM2.5传感器、电容触摸传感器等···），感知层的主要作用就是使用传感器收集信息；感知层收集到信息后发给传输层，传输层核心是无线网络（包括wifi、4G、蓝牙、zigbee···），传输层的主要目的就是将感知层信息传输出去给上层应用层；应用层其实就是所谓的云服务器（云计算、大数据）。应用层通过大数据分析、云计算等手段最终得到结论，再通过传输层发出操作指令给底层去执行。
(2)自动环境监测系统解决方案：设备定时监测污染度、泥沙含量、PH值等，然后通过网络（4G、GSM…）将数据传送给中控服务器中，中控服务器会有相应的应用软件针对数据汇集、整理、分析并得出一些结论。
(3)单片机是物联网感知层底层设备的核心。

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6.8.单片机和C语言的关系
(1)单片机一般使用C语言来编程，学习单片机时C语言学习占比很大，C语言不止用于单片机。
(2)找本标准C语言的书系统学习C语言，推荐《the C Programming Language》译作《C程序设计语言》。
(3)跟着STM32继续深入学习复杂C语言语法特性。
(4)嵌入式阶段《C语言高级专题》深度学习gcc下的C语言。
(5)学习C语言原则：以用促学，只有应用到了C语言的某种特性才能真正的学懂某种特性。

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